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解析范跑跑事件
1.试分析以下两则案例的不同
A.老师带着学生外出野游，忽然遇到一只老虎
B.老师在教室给学生上课，忽然发生八级地震
答：前者老师不应放弃学生自己逃生，宜与老虎周旋为上，因为老虎不会瞬间吃掉全体老师和学生；后者房子每秒钟都有可能垮掉导致所有人丧生，所以跑掉一个是一个，任何延误都属于自杀行为。
2.范跑跑声明，要放弃自己生命去相救，除非是自己女儿才有可能，其它就算是自己母亲也不会去救，这话是否大逆不道？
答：首先，每个人愿意放弃生命去相救什么都是他的权利，也许是自己女儿，也许是其它有特别纪念意义的物品。问题集中在后一半上：不愿放弃生命去救自己母亲，是否大逆不道？我觉得不是。我们都知道“白发人送黑发人”是不幸的，那么范跑跑的言论是要避免不幸，反范跑跑则是要制造不幸，显然前者比较正确一点。不过有时候抛出正确理论也是危险的，还不如明哲保身，这一点范跑跑显然一向不擅长，所以他现在成了千夫所指，很无辜。
3.假如范跑跑可以跑，那么是不是警察、士兵、保镖等等都可以跑？
答：不能。教师的职责主要是传道、授业、解惑，不包含随时舍弃生命的义务，而警察、士兵、保镖等职业里某种程度包含在一定条件下舍弃生命的义务，同时他们第一天入职就是清楚这个义务的。
4.为什么有的老师就能镇定地组织学生撤离最终大家都平安脱险呢？范跑跑与他们相比不应感到惭愧吗？
答：为什么有的人花２块钱买彩票中了５００万元大奖，而你花２块钱只买到一个煎饼呢？你会感到惭愧吗？站在全局的高度看问题，你就可以知道还有好多人花２块钱买彩票买了一千多次但是１分钱也没中到，与此对应的就是存在某些老师组织学生撤离的过程中房子垮了，大家全死了，那还不如当初大家一轰而散跑掉的人多。
5.如果你是家长，你愿意把孩子送到谭千秋的班上还是范跑跑的班上？（注：谭千秋老师用身体护住四个孩子平安脱险，自己被砸死）（注２：范跑跑虽然先跑了，但他的学生也陆续跑出来了，一个都没出事，教室也没垮）
答：首先向谭千秋老师致敬！然后，就建筑质量来说，我更愿意把孩子送到范跑跑的班上。再然后，假如有个超市打一折营业，另一个超市平价营业，我当然是喜欢前者，但假如轮到我经营超市，我可不会打一折！
6.范跑跑第一个跑了，至少是不光彩吧？还拿到博客上去写出来，这个人渣！
答：不是不光彩，当然也不是光彩，只是０光彩，我们吃饭、洗衣服都是０光彩。在博客上记录一件０光彩的事没什么大不了的。而且就他引起的讨论与思考来说，我觉得跟数十年来一味地宣传舍己救人、带病工作、未成年人扑救山火相比，无疑是一件好事，开了风气之先。
7.难道范跑跑和那些舍己救人的老师在道德上没有差别吗？
答：至少在这件事上并不能看出道德的差别。舍己救人属于超道德（不随地吐痰属于道德），即使不具有超道德也没什么可耻的（不具有道德是可耻的）。
幼儿园教国际象棋记
今天临时帮人代课，头一次在幼儿园教国际象棋，人生又完整了一些。
第一节课的学生是“有基础”的孩子，教课内容是国际象棋开局。
我发现让所有孩子都安安静静地听课是一件无限奢侈的事情，恨不得牵一只大灰狼来维持课堂秩序。其实还有一个女老师专门维持秩序的，不过几乎没用，到底不如大灰狼。
有个女孩子竟问我“骆驼”怎么走，我庄严地告诉她：“国际象棋里没有骆驼！”后来得知她是把马的头像认成了骆驼。
大棋盘b5格的地方有点拱起来了，每次我在这个格子附近摆棋子，有个女孩就会兴奋地大喊：“哈哈，棋盘拱起来了！”
虽然如此，还是有一两个天赋异禀的孩子拈花微笑着把课从头至尾听完了，我很欣慰！
第二节课的学生是刚学没多久的孩子，教课内容是一步杀。
这个班的孩子人数多了一倍，但居然安静得多！
先拿书上的例子摆了一个全局的图，只要把象从d3走到a6就杀了，可能因为棋子太多了，没人能做出来。
于是用车、马、象、兵、后分别摆最简单的一步杀，这回大家基本都会做。
然后我摆了一个“h7、g6有黑兵，g8有黑象，h8有黑王”的局面，白方有一只后，只要走到a1-h8大斜线上一照将就能杀。结果发现，如果把后放得近一点，比如d6，他们能看出来Qe5杀等正确答案，但如果把后稍微放远点，比如a2，就逼近他们的极限了。如果放更远，比如g2，第一步Qg2-b2很远，然后照将b2-h8也很远很远，就完全不可解了……我以前一直以为一步杀是不可分解的了，今天才知道还可以分为近的、中的和远的。
课上一个男孩说要尿尿，负责管秩序的老师同意了，于是他走到教室后面也不知从哪弄了只小桶，往小桶里尿了起来！姿势是面向全班同学以及本老师！这都什么风俗！
课后，孩子们纷纷冲到大棋盘前，把磁性的圆饼状棋子往棋盘上粘，然后再扒下来然后再粘上，兴致甚高！比下国际象棋要来劲得多！
走之前我在教室环顾一圈，看到陈列的手工玉米、蜻蜓、蝴蝶，居然极其传神！不解。
依然范德彪
假如我能闻到100米处的鲜花，那么我也能闻到100米处的狗屎。
为了方便讨论，将以上现象称为100米嗅觉。
假如一个花园里有鲜花，也有狗屎－－当然，按一般情况，有很多鲜花，少量狗屎。
那么，100米嗅觉的人在这个花园能呆得舒适的地方会远远少于1米嗅觉的人能呆得舒适的地方，也就是说，你能找到很多地方1米范围内只有鲜花没有狗屎，却找不到几处地方100米范围内没有狗屎的。
也就是说100米嗅觉的人反而比1米嗅觉的人活得不愉快。
那我们为什么还要费劲巴拉地把嗅觉从1米提高到100米，继而向1000米努力呢？
隆重宣布：会玩魔方了
话说星期六买了那只魔方之后，没多久就自己研究出了还原一面的方法，于得得陇望蜀地准备自己研究出全部还原的方法，但从下午一直玩到晚上都没成功，最终（英明地）决定放弃……后来上网找解法，先是找到几个文字的，全是公式，跟数学书似的，懒得细看，最后找到一个带视频和图解的（魔方小站，同时也有一个淘宝店专卖各种发烧魔方http://video.rubik.com.cn/），用飞速土豆飞速地看了一遍，到半夜的时候终于把手中的魔方还原了。并且也庆幸没有自己非要把它研究出来，因为实在是太复杂了！都够开一门课了！
以我学会的这种方法而论，复原魔方分如下几步：
1.一个面的十字。
2.一个面的剩余四个角，做完这步以后跟这个面相邻的四个面应该都出现“T”字形，也就是说第一层整个都到位了。这一面在后来的步骤中一直作为底面。
———–本人光凭自己想的话只能做到这儿————
3.中间层的四个角。做完这步以后已经有两层到位。
4.顶层平面上的十字
———–本人闭卷考试的话现在能做到这儿————
5.顶层平面上的四角
6.顶层侧面的四角
7.顶层侧面的四棱
———–本人开卷考试的话现在能通关了！几分钟就可以！————
此外还了解到关于魔方的一些小知识
1.计算机已经验证了魔方任意状态回到原始状态最多26步
2.我们一般说的魔方是3阶的（3×3×3），现在能做出的魔方最大的是5阶的，再大的……就只能看不能转了
3.魔方是1974年发明的
4.魔方的变态玩法有：比速度、盲玩、单手玩、用脚玩、最少步骤，等等
5.魔方除了上面说的入门解法之外，还有好多高级解法，可以用更少的步骤玩出六面，但是需要记更多的公式。世界顶尖高手大多采用一种叫Fridrich System的方法或其衍生解法
记欢乐多多的一天
1.今天晓玲婚礼，我的车上载着shiawase等3人，开到酒店时shiawase发现新郎就站在路边，于是激动地从车窗里挥手招呼，新郎（与我们全都认识）见之竟一脸茫然状。
shiawase：“他瘦了好多啊！听说和晓玲一起为了婚礼减肥，减了××斤！”
我：“是瘦了好多！都认不出来了……不会是新郎的表弟吧！”
shiawase：“去你的！”
后来经新郎本人证实，那人是他的亲弟弟！
2.婚礼现场，晓玲回忆往事，深情动人：
玲（短信）：“想我吗？”
藤（短信）：“嗯！比大象放屁还响！”
3.司仪出题目，每桌给藤、玲将来的孩子起个小名。
某桌：“班震奥”（喻意08年两件大事：地震和奥运会）
本桌：爱丽芬（本人提出的，喻意elephant）
某桌：男的就叫“班长”，女的就叫“班花”（我不由得想起一句名言：男人的任务是征服全班，女人的任务是征服此男人）。这一对名字引起了满堂彩。后来该桌代表、一名港式口音的男生上台领奖，司仪试问其创作思路，港男一时无言答对，斟酌良久，勉强答曰：“因为……长、花！”禅意甚浓，遂引起第二次满堂彩！
4.事后本人又想出一个名字“班霸”（意图一举超越班长和班花），小名“班波儿霸”（唯一缺点是需要管自己孩子叫“霸”似乎不爽）。
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以下为了方便起见以第三人称描述
5.婚礼结束后与大崔等一行八人去朝阳公园游玩，玩到天晚时，大家见到一个厕所，都去上厕所，只有大崔不上。大崔手里提着一袋水，在厕所外等着，袋里有大家还没喝的矿泉水、冰红茶等。花牛去厕所前往袋里仔细看了一眼，郑重叮嘱道：“等会我们出来，这里面可别多出一瓶噢！”
6.在朝阳公园买到一只魔方，5块钱，边走边玩，玩了一会发现蓝色格子远远多于九个，再一细看，原来该魔方有两面是蓝色！深蓝、更深的蓝，几乎分辨不出来！愤然找老板退货。
7.换了一只有不同颜色笑脸头像的魔方，从原始状态拧了三下，递给shiawase说：“还只拧了三下，你能不能把它复原？”shiawase思索片刻，拧一下，再一下，再一下，竟然没有复原，于是拧回去，再拧一下，还是没有回原，再拧回去、再拧，还是没有回原－－此时魔方已经乱得呜呼哀哉，在场已经没有人能将其还原。
8.带笑脸头像的魔方与纯色魔方相比多了一个元素“方向”，引出一个问题“除了方向一致的标准解外，会有方向打乱的其它解吗？”一时难解。截至发稿时尚无明确结论。
9.从朝阳公园去簋街吃饭，路上经过使馆区，讨论起了“使馆一律只建两层高是不是为了防止互相偷窥、搜集情报等特务活动”的问题，此时花牛开着车，正好路经一十字路口，说道：“他们即使要搞特务活动也不会在必胜客！”（实际想说“他们即使要搞特务活动也不会在使馆！”）遭遇七十六年一次的脑筋短路现象，因为无意中瞄了一眼路口的必胜客，信息未经大脑直接从嘴里输出了。
10.饭局上有人认为国际象棋不一定是对泡mm完全无用的技能，当当当当说了几百字的理由，构思了N个利用国际象棋泡mm的场景，花牛反驳道：“下国际象棋的女人我目前只能碰见两种：一种是根本不会下的，另一种是国家队的。”一举粉碎了对方辩友的全部构思。
11.席间探讨花牛为什么总是口称吃饱了却还一直在吃的问题，花牛提出，“吃饱”是“不吃也不难受了”，“吃不下”则是“再吃就难受了”，从理论上解释了为什么吃饱还能继续吃很久直至吃不下的历史疑案。
12.说起ben和olei的母校，ben说：“olei是绵阳中学的，他们中学比我们中学著名一些。”然后又补充道：“但现在哪个中学也没我们中学著名了！”（注：ben来自北川中学，现在已经在地震中垮掉了）